Limit Search Results
Author
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi. Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı. Fen Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı.
(27)
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi. Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı. Matematik Eğitimi Bilim Dalı.
(20)
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi. Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı. Kimya Eğitimi Bilim Dalı.
(10)
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitü İlköğretim Anabilim Dalı Fen Bilgisi Eğitimi Bilim Dalı.
(7)
Bakırcı, Hasan. danışman.
(6)
Language
Publication Date
-
Subject
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi. -- Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
(81)
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi -- Fen Bilimleri Enstitüsü.
(16)
Eğitim bilimleri_Fen bilimleri
(10)
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi -- Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
(10)
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi -- Eğitim Bilimleri Enstitü.
(8)
Material Type
Shelf Location
Library
Switch to list view
Switch to thumbnail view
168 Results Found Subscribe to search results
000000000000DEFAULT
Print
49. 
Cover image for Matematik eğitiminde mobil cihazlarda yer alan artırılmış gerçeklik uygulamalarının ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin akademik başarı ve motivasyonlarına etkisi
Matematik eğitiminde mobil cihazlarda yer alan artırılmış gerçeklik uygulamalarının ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin akademik başarı ve motivasyonlarına etkisi
by 
Akkuş, Ali, 1993-
Format: 
Excerpt: 
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi. Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
50. 
Cover image for 6. sınıf öğrencilerinin Geogebra yazılımı ile hacim konusunu öğrenmelerinin gerçekçi matematik eğitimi yaklaşımı çerçevesinde incelenmesi
6. sınıf öğrencilerinin Geogebra yazılımı ile hacim konusunu öğrenmelerinin gerçekçi matematik eğitimi yaklaşımı çerçevesinde incelenmesi
by 
Alan, Kübra.
Format: 
Excerpt: 
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi. Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
51. 
Cover image for Robotik kodlama ve matematik dersleri birlikteliği ile 5. ve 6. sınıf öğrencilerinin problem çözme becerilerinin değerlendirilmesi
Robotik kodlama ve matematik dersleri birlikteliği ile 5. ve 6. sınıf öğrencilerinin problem çözme becerilerinin değerlendirilmesi
by 
Taşci, Muhammed Sinan.
Format: 
Excerpt: 
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi. Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
52. 
Cover image for Ortaokul matematik dersinde STEM eğitimine geçişte disiplinler arası matematiksel modelleme etkinlikleri kullanımının incelenmesi: Bir karma yöntem çalışması
Ortaokul matematik dersinde STEM eğitimine geçişte disiplinler arası matematiksel modelleme etkinlikleri kullanımının incelenmesi: Bir karma yöntem çalışması
by 
Demir, Nihal.
Format: 
Excerpt: 
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi. Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
53. 
Cover image for Sınıf öğretmeni adaylarının yapılandırmacı etkinlik geliştirme durumlarının incelenmesi ve etkinlik geliştirme süreçlerine ilişkin görüşleri
Sınıf öğretmeni adaylarının yapılandırmacı etkinlik geliştirme durumlarının incelenmesi ve etkinlik geliştirme süreçlerine ilişkin görüşleri
by 
Gep, Melisa.
Format: 
Excerpt: 
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi. Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
54. 
Cover image for Mesleğine yeni başlayan öğretmenlere verilen seminerlerin etkililiği ve öğretmenlerin meslekten beklentileri
Mesleğine yeni başlayan öğretmenlere verilen seminerlerin etkililiği ve öğretmenlerin meslekten beklentileri
by 
Kasap, Hacer Turgud.
Format: 
Excerpt: 
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi. Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
55. 
Cover image for Determination of aniıoxidant, antimicrobial and phytochemical characteristics of three different species from scorzonera genus
Determination of aniıoxidant, antimicrobial and phytochemical characteristics of three different species from scorzonera genus
by 
Babakr, Sazgar Hasan.
Format: 
Excerpt: 
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi. Fen Bilimleri Enstitüsü. Biyoloji Anabilim Dalı. Biyoloji Eğitimi
56. 
Cover image for Ortaokul 7. sınıf hücre ve bölünmeler ünitesi öğretiminde beyin temelli öğrenme yaklaşımının etkililiğine yönelik bir karma yöntem araştırması
Ortaokul 7. sınıf hücre ve bölünmeler ünitesi öğretiminde beyin temelli öğrenme yaklaşımının etkililiğine yönelik bir karma yöntem araştırması
by 
Kahraman, Fevzi.
Format: 
Excerpt: 
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi. Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
57. 
Cover image for Gecikmeli fredholm integro-diferansiyel denklemlerin nümerik çözümleri
Gecikmeli fredholm integro-diferansiyel denklemlerin nümerik çözümleri
by 
Enterili, Kübra.
Format: 
Excerpt: 
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi. Fen Bilimleri Enstitüsü. Matematik Anabilim Dalı. Matematik Eğitimi
58. 
Cover image for Liselere Geçiş Sistemi (LGS) fen bilimleri sorularının yenilenmiş bloom taksonomisi’ne ve öğretmen görüşlerine göre analizi: 2019-2020 yılı örneği/Erkan Can; danışman Hasan Bakırcı.
Liselere Geçiş Sistemi (LGS) fen bilimleri sorularının yenilenmiş bloom taksonomisi’ne ve öğretmen görüşlerine göre analizi: 2019-2020 yılı örneği/Erkan Can; danışman Hasan Bakırcı.
by 
Can, Erkan.
Format: 
Excerpt: 
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi. Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
59. 
Cover image for Felsefe eğitiminin matematik başarısı üzerindeki etkisi
Felsefe eğitiminin matematik başarısı üzerindeki etkisi
by 
Tedikçi, Sevda Kaya.
Format: 
Excerpt: 
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi. Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
60. 
Cover image for Kırsal kesimdeki ortaokullarda görev yapan matematik öğretmenlerinin teknolojinin matematik derslerine entegrasyonuna ilişkin görüşleri
Kırsal kesimdeki ortaokullarda görev yapan matematik öğretmenlerinin teknolojinin matematik derslerine entegrasyonuna ilişkin görüşleri
by 
Güray, Ufuk Şakir, 1993-
Format: 
Excerpt: 
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi. Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Go to:Search Results
|
Search Facets
|
Top of Page