Arama Sonuçlarını Sınırlandır
Yazar
Aladağ,Cesim, editör.
(4)
Özok, Halil İbrahim. danışman.
(4)
Özok,Halil İbrahim, editör.
(4)
Kutlu,Fatih, editör.
(3)
Birkett,Melissa A.
(2)
Dil
Yayın Yılı
-
Konu
Behavioral neuroscience -- Medicine.
(2)
Davranışsal sinirbilim -- Tıp.
(2)
Education -- congress.
(2)
Eğitim -- kongre.
(2)
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi -- Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
(2)
Materyal Türü
Shelf Location
Kütüphane
Liste görünümüne geç
Küçük resim görünümüne geç
13 sonuç bulundu Arama sonuçlarına abone ol
000000000000DEFAULT
Yazdır
1. 
Kültüre duyarlı stres programının yaşam doyumu, bilinçli farkındalık ve stres düzeylerine etkisi için kapak resmi
Kültüre duyarlı stres programının yaşam doyumu, bilinçli farkındalık ve stres düzeylerine etkisi
by 
Özok, Halil İbrahim.
Format: 
Alıntı: 
/ Özok, Halil İbrahim.
2. 
Uluslararası Vizyon Van Kongresi : Özet Kitapçığı 08-09 Şubat 2024 Van/Türkiye=International Vision Van Congress: Summary Booklet 08-09 February 2024 Van/Türkiye için kapak resmi
Uluslararası Vizyon Van Kongresi : Özet Kitapçığı 08-09 Şubat 2024 Van/Türkiye=International Vision Van Congress: Summary Booklet 08-09 February 2024 Van/Türkiye
by 
Uluslararası Vizyon Van Kongresi Van, ; 2024).
Erişim için tıklayınız.
Format: 
Alıntı: 
Özok,Halil İbrahim, editör.
3. 
TRB2 Uluslararası eğitim bilimleri kongresi: kongre özet kitapçiğı için kapak resmi
TRB2 Uluslararası eğitim bilimleri kongresi: kongre özet kitapçiğı
by 
TRB2 Uluslararası eğitim bilimleri kongresi 2023 : Van).
Erişim için tıklayınız.http://librarycatalog-db.yyu.edu.tr/PDF/TRB2_ICES_2023_OZET_KITAPCIGI.pdf.
Format: 
Alıntı: 
Özok,Halil İbrahim, editör.
4. 
TRB2 Uluslararası eğitim bilimleri kongresi 22-23 Ekim 2023: kongre tam metin kitabı için kapak resmi
TRB2 Uluslararası eğitim bilimleri kongresi 22-23 Ekim 2023: kongre tam metin kitabı
by 
TRB2 Uluslararası eğitim bilimleri kongresi 2023 : Van).
Erişim için tıklayınız.http://librarycatalog-db.yyu.edu.tr/PDF/TRB2-tam-metin-kitapcigi-ISBN.pdf.
Format: 
Alıntı: 
Özok,Halil İbrahim, editör.
5. 
Davranış fizyolojisi için kapak resmi
Davranış fizyolojisi
by 
Carlson, Neil R.
Format: 
Alıntı: 
Özok, Halil İbrahim, çeviri editörü.
6. 
Davranış fizyolojisi için kapak resmi
Davranış fizyolojisi
by 
Carlson, Neil R.
Format: 
Alıntı: 
Özok, Halil İbrahim, çeviri editörü.
7. 
Sosyal Medya Bağımlılığı Eğitimlerinin Takıntılı Özçekim Davranışı ve Sosyal Görünüş Kaygısı Değişkenleri Açısından İncelenmesi. için kapak resmi
Sosyal Medya Bağımlılığı Eğitimlerinin Takıntılı Özçekim Davranışı ve Sosyal Görünüş Kaygısı Değişkenleri Açısından İncelenmesi.
by 
Dinçer, Ramazan Ender.
Format: 
Alıntı: 
Özok, Halil İbrahim. danışman.
8. 
Özel gereksinimli ebeveyni olan bireylerin yaşam doyumu, stres ve merhamet düzeylerinin belirlenmesi ve görüşleri doğrultusunda incelenmesi (karma yöntem araştırması) için kapak resmi
Özel gereksinimli ebeveyni olan bireylerin yaşam doyumu, stres ve merhamet düzeylerinin belirlenmesi ve görüşleri doğrultusunda incelenmesi (karma yöntem araştırması)
by 
Kancınar, Fatih.
Format: 
Alıntı: 
Özok, Halil İbrahim. danışman.
9. 
Web Destekli Doğru ve Hızlı Okumayı Geliştirme Programı'nın ilkokul öğrencilerinin okuma becerisi üzerindeki etkisi için kapak resmi
Web Destekli Doğru ve Hızlı Okumayı Geliştirme Programı'nın ilkokul öğrencilerinin okuma becerisi üzerindeki etkisi
by 
Çelik, Rumeysa Nur.
Format: 
Alıntı: 
Özok, Halil İbrahim. danışman.
10. 
Üniversite öğrencilerinin iyilik hali,kişisel gelişim yönelimi ve geleceğe yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi için kapak resmi
Üniversite öğrencilerinin iyilik hali,kişisel gelişim yönelimi ve geleceğe yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
by 
Öcal, Esra.
Format: 
Alıntı: 
Özok, Halil İbrahim. danışman.
11. 
Eğitim pratiğimiz üzerine araştırmalar için kapak resmi
Eğitim pratiğimiz üzerine araştırmalar
by 
Aladağ,Cesim, editör.
Format: 
Alıntı: 
Özok,Halil İbrahim, editör.
12. 
Applying tpack to foster dynamic language acquisition in an ESL/EFL classroom: a systematic review için kapak resmi
Applying tpack to foster dynamic language acquisition in an ESL/EFL classroom: a systematic review
by 
Alamleh, Emad Jamal Sh.
Format: 
Alıntı: 
Özok, Halil İbrahim. tez danışmanı.
Go to:Search Results
|
Search Facets
|
Top of Page